3月4日，马鞍山市中职德育名师工作室主持人胡常海申报的2021年安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题《职业院校学生职业精神培育途径实践研究》在马鞍山理工学校举行开题论证会。

课题主持人胡常海从课题的研究目的意义、研究目标、研究内容、研究范围、研究对象、研究方法、研究组织、研究成员与分工、研究程序、研究成果和研究经费分配等方面详细阐述了开题报告。该课题研究时间从2022年1月开始，计划2024年10月结题。通过本课题研究和实践，探索职业院校学生职业精神培育的路径、策略与方法，从“学校教育、校园环境、校企合作”三个方面构建职业精神培育模式，并找到各种教育途径之间的契合点，共同推动符合职业精神教育规律的培育体系形成，为建设新时代中国特色社会主义培养出高素质的社会型人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。随后课题组所有成员对课题研究进行了交流发言和补充说明。

胡常海表示，课题研究要突出职业教育的特点，研究内容要具体化，研究成果具有实用性，真正地为中职教育教学服务；严格按照课题的研究计划和进度安排，高起点，严要求，做好每一项工作，抓实每一个细节，在争取课题顺利结题的同时，力争出精品，出亮点。